Educação em Software Livre e Autonomia Técnica

Softwares Livres para uso na Educação Profissional de Informática

Software Livre: Autonomia na Educação Profissional e Tecnológica

Preparar o aluno para os desafios do mundo do trabalho é uma das exigências da Educação Profissional e Tecnológica. Buscar com que este possa agir com racionalidade, conhecimento e domínio da técnica, caracterizam a autonomia.

Agir fora da menoridade, poder enfrentar desafios com base no trabalho como princípio educativo, fazem com que o aluno possa desenvolver habilidades necessárias para o manuseio de diversos tipos de tecnologias, como no caso da nossa pesquisa o software livre. O trabalho com sistemas de código aberto, muitas vezes acaba por prejudicar, tendo em vista a cultura de importação de sistemas enraizada nos currículos da EPT ao longo dos tempos. Até no caso dos responsáveis por implementar, revisar e atualizar componentes curriculares, a autonomia de implementação do SL como recurso pedagógico, se mostra ausente.

Um dos principais desafios da EPT, é formar cidadãos que possam colaborar de forma sustentável e autônoma com o desenvolvimento da região da qual fazem parte, tudo isso com seus conhecimentos adquiridos durante sua formação.

Mas, como o enraizamento da cultura do software proprietário, estas mentes ficam atreladas a processos de gestão e de manutenção destes sistemas, apenas seguindo manuais e notas de suporte emitidas por seus fabricantes, que em sua grande maioria encontram-se fora do território nacional.

O desenvolvimento tecnológico no Brasil é abundante e autônomo no meio acadêmico. Muitas vezes, fica pobre e atrelado a práticas importadas no mundo do trabalho, em decorrência destas preferências alienadas pelos sofismas dos softwares comercializados, logo, fazendo com que o desenvolvimento econômico do país também acabe sendo afetado, prejudicando o crescimento da nação todo seja, no social como no mercado.

Desse modo, utilizar recursos que alimentem a autonomia do aluno se faz necessário. Visto que este sentimento uma vez despertado, acaba por criar uma grande rede de conhecimento com base em tudo aquilo adquirido de conhecimento técnico em uma formação da EPT. Trabalhar a autonomia nos currículos escolares, pode ser sim uma solução para um futuro promissor tanto na educação, e também para a sociedade civil na totalidade.

Um software livre tem como aspecto definidor a característica de dar ao usuário a liberdade de copiar, distribuir, modificar e estudar o programa sem pagar ou pedir permissão ao autor. Para garantir essas liberdades, o software livre permite aos seus usuários o acesso a seu código fonte.